v1.13.2 (751)

Langues et Culture - ANG-Thém. CCC : Anglais thématique : Connections interculturelles

Domaine > Anglais.

Descriptif

Le cours permettra aux élèves ayant une bonne connaissance d'anglais et une assez large autonomie linguistique : • d'enrichir le vocabulaire lié à la langue de la vie professionnelle et sociale • de rédiger des écrits dans une variété de formes pour développer un sens des styles appropriés • d'affiner les techniques de prise de parole pour s'exprimer de façon claire, nuancée et persuasive. Objectifs culturels : mieux maîtriser les registres et les codes sociaux et culturels, explorer les cultures des pays anglophones à travers la littérature, le cinéma, la politique. Découvrir et étudier différents aspects de l'interculturel dans le projet « Cross-Cultural Connections ».

Objectifs pédagogiques

Un niveau B.2.2 acquis
Cours divisé en deux parties :<br />
- au semestre 1 : cours général<br />
- au semestre 2 : cours thématique Cross-Cultural Connections

nombre d'heure en présentiel

30

nombre de blocs

30

effectifs minimal / maximal

5/15

Diplôme(s) concerné(s)

Parcours de rattachement

Niveaux requis

  • Niveau d'Anglais : B2.2
  • Niveau d'Anglais : C1.1
  • Niveau d'Anglais : C1.2
  • Niveau d'Anglais : C2

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
  • Crédit de Langue acquis : 2

Programme détaillé

Contenu : Les activités en S1 varient en fonction des intérêts des<br />
élèves mais servent en partie à préparer le projet « Cross Cultural<br />
Connections » (CCC) qui démarre en S2. Le CCC est une série de<br />
rencontres hebdomadaires via webcams et visioconférences avec<br />
un groupe d’étudiants à Smith College aux EU. Ces discussions<br />
« live » sont ponctuées et alimentées par tout un ensemble d’activités de sensibilisation interculturelle sur les forums et pages<br />
web du projet.<br />
Travail personnel : Travail de préparation, de rédaction, de lecture,<br />
participation au projet en dehors des cours, etc.<br />

Méthodes pédagogiques

Rédactions, exposés oraux, participation en ligne au projet, etc.
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