v1.11.0 (686)

Langues et Culture - ANG-T-263 : South Africa Tomorrow

Domaine > Anglais.

Descriptif

 Découvrir les défis auxquels feront face les jeunes de la génération "née libre" ainsi que la place des technologies et des médias dans l'éducation, la santé, l'environnement, l'emploi, l'entreprenariat et les manifestations artistiques.

Objectifs pédagogiques

 Développer des compétences de recherche à partir de documents authentiques afin de les présenter en classe, animer et contribuer à une discussion, et publier des résultats en ligne pour une communauté de lecteurs élargie.

nombre d'heure en présentiel

22

Temps de travail global estimé pour l'étudiant

30

effectifs minimal / maximal

7/15

Diplôme(s) concerné(s)

Niveaux requis

  • Niveau d'Anglais : B2.2
  • Niveau d'Anglais : C1
  • Niveau d'Anglais : C1.1
  • Niveau d'Anglais : C1.2
  • Niveau d'Anglais : C2

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Niv B2.1 (CECRL) acquis en anglais

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Une note moyenne de 10/20

Programme détaillé

 Chaque semaine un nouveau thème et des documents associés sera présenté par l'enseignant(e) ou les étudiants. Chaque thème nécessite un préparation en amont (documents à lire ou à écouter) de sorte à maximiser le temps de parole en classe. La rédaction fait partie d'un objectif de transmission et peuvent devenir des ressources pédagogiques. Notation de l'expression écrite et orale, et de la participation au dynamique de groupe (interaction).

Mots clés

Afrique du Sud, documents authentiques, presse, sites webs, podcasts, portfolio électronique.

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active orienté apprenant

Support pédagogique multimédia

Oui

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