Descriptif

Cours donné par Stéphane Safin, Maître de conférences en Ergonomie Cognitive

Méthodes d’idéation ; maquettage de systèmes interactifs ; méthodes d’évaluation (évaluation de systèmes interactifs)

Les démarches de conception visent à prendre en compte les contextes d’usage, l’acceptabilité sociale et l’appropriation des nouvelles technologies qui sont au cœur de l’innovation. Ce cours visera à vous familiariser avec ces différentes démarches, en vous offrant une palette de méthodes développées en ergonomie de la conception.

Selon un modèle de la conception qui distingue les phases « empathize-define-ideate-prototype-test », différentes méthodes vous seront présentées pour chaque phase. Par exemple : les personas, le « context-mapping », les « cultural probes ». Vous pourrez expérimenter ces méthodes sur des cas de conception.

 Ces méthodes vous aideront à cultiver une culture de la conception basée sur l'expérience utilisateur, l'esquisse et la critique.  Cela vous apportera des compétences pour mieux exprimer et présenter graphiquement vos idées de design de produits et systèmes interactifs.  Pour suivre ce cours, vous n’avez pas besoin de savoir dessiner, par contre il est hautement recommandé de penser à un problème, ou à un projet à concevoir durant le cours.

Pendant ce cours vous apprendrez à répondre à ces questions :


* À quoi ça sert de faire des esquisses (sketching) ?

* Qu'est-ce qu'une esquisse ?

* Comment les esquisses permettent de mieux concevoir ?

* Comment faire de l'échantillonnage avec une caméra ?

* Comment faire un story-board ?

* Comment faire un prototype papier ?

* Comment faire un wireframe d'interface utilisateur ?